Dokumentation

Jag arbetar mycket med dokumentation och tycker det är ett bra sätt att synliggöra den pedagogiska verksamheten i förskolan. Digitalbilder och text till dessa är ett enkelt och uppskattat sätt att presentera det vi gör för föräldrar och andra intresserade.

Några exempel på hur jag använder dokumentationen

Dokumentation på anslagstavlan, där all information är samlad.

Arbetet med "Grön Flagg" samlar jag i en pärm, som finns tillgänlig för alla. Där finns miljöarbetet dokumenterat från varje vecka med bild och text.

Barnen på den avdelning jag arbetar har tagit med sig en egen pärm med några fotografier på barnet och familjen. I den pärmen fortsätter vi på förskolan att samla digitalbilder med text, fotografier och även teckningar och målningar som barnen gör. Pärmen följer barnet under förskoletiden och sedan får de ta hem sin pärm när de slutar på förskolan.

Portfolio till varje barn, som följer med till förskoleklass och skola. Vi samlar en teckning eller dokumentation varje termin, där barnets utveckling kan följas.

Digitalbilder som sitter i barnens höjd, för att de skall få se sig själva på bild när de gjort olika aktiviteter, utflykter, lekar m.m. Det blir många reflektioner och diskussioner mellen barnen framför dessa bilder.

Hela gruppen tillsammans på någon plats på avdelningen. Bilderna på barnen sätter jag upp på lite olika sätt, så att det blir intressant och rolig att titta på.

Pedagogisk dokumentation

Vi gör pedagogiska dokumentationer på förskolan där jag arbetar. Observerar och tar digitalbilder, som den enskilde förskolläraren använder i arbetet med barnen och även arbetslaget diskuterar tillsammans när dokumentationen är klar på papper. Utifrån dessa observationer vidareutvecklar vi det pedagogiska arbetet. Vi använder även vissa dokumentationer vid utvecklingssamtalen med föräldrarna och sparar dessa i barnets pärm.